Favorire la trasformazione e il cambiamento a livello individuale e organizzativo, attraverso lo scambio transnazionale e intersettoriale di buone pratiche, per sviluppare nuovi approcci e miglioramenti.
Rafforzare le competenze di insegnanti di sostegno (SEN Teachers) e terapisti attivi nell’istruzione e nella riabilitazione, tramite un corso di formazione mirato sull’uso della tecnologia di stampa 3D e il suo potenziale nella creazione di ausili personalizzati per persone con disabilità.
Affrontare bisogni e priorità comuni nei settori dell’istruzione e della formazione, utilizzando la metodologia dei focus group per raccogliere informazioni e identificare le esigenze più rilevanti.
Promuovere la competenza digitale, integrando la stampa 3D nell’educazione alla digital literacy per permettere a insegnanti e terapisti di utilizzare le tecnologie digitali in modo creativo e pratico nelle attività formative.
Migliorare accessibilità, collaborazione e creatività attraverso un hackathon inclusivo, in cui studenti con disabilità e loro pari possano co-progettare soluzioni innovative alle sfide dell’accessibilità.
TARGET
Insegnanti di sostegno (SEN Teachers) e terapisti del settore della riabilitazione delle disabilità, che desiderano acquisire nuove competenze ed essere più efficaci nelle loro classi VET.
Studenti VET con disabilità (congenite o acquisite a seguito di incidenti)